YADOT Eğitim Derneği’nin 32. Toplantısı 10 Mart 2018 Cumartesi günü İbn Haldun Üniversitesi Başakşehir Kampüsü'nde İbn Haldun Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÖMER) ev sahipliğinde gerçekleştirildi.
Toplantı, İHU Diller Okulu Müdürü Dr. Emine Hoşoğlu Doğan'ın açılış konuşmasıyla başladı ve İHU TÖMER'in faaliyetlerinden kısaca bahsedildi. Doğan, göçle beraber Türkiye’ye gelen ve Türk eğitim sistemine katılımlarını kolaylaştırmak için dernek, halk eğitim merkezi, üniversite, özel kuruluş ve devlet okulları bünyesinde Türkçe dersleri verilen yüzbinlerce çocuğun varlığının, bu kurumlarda Türkçe öğreten öğretmenler, görevli idareciler ve ilgili sahada çalışan akademisyenler arasında irtibat ve bilgi alış verişi ihtiyacını doğurduğundan söz etti. Bu sebeple bu toplantıda, ana dili farklı olan çocuklara Türkçe öğretimi sahasını Türkiye'de tanıtmayı, hâlihazırdaki uygulamaların çerçevesini çizmeyi ve başarı ve kısıtlarının ortaya çıkarılmasını sağlamayı hedeflediklerini belirtti.
YADOT Eğitim Derneği adına dernek eski başkanı Dr. Mustafa Çetin ve ardından yeni dönem başkanı Atanur Memiş söz aldı ve derneğin başlangıcından bu yana katettiği yolu ve ileriki hedeflerini dinleyicilerle paylaştı.
İstanbul İl Milli Eğitim Koordinasyon Üyesi Aytekin Zengin, "Göç Sonrası Çocukların Türkiye Eğitim Sistemine Entegrasyonu’" başlıklı sunumunu gerçekleştirdi. Sayısal verilerle devletin Suriyeli göçmen çocuklara yönelik faaliyetleri hakkında bilgilendirmede bulundu.
Ardından Bilgi Üniversitesi öğretim üyesi Doç.Dr. Nihan Kertez, "Çocuk ve Dil" eksenli sunumunda bebeklikten itibaren dil edinim süreçleri ve çok dillilik konuları üzerinde durdu.
Bilgi Üniversitesi’nden Dr. Hande Serdar Tülüce, çocukların yabancı dil öğrenme esnasındaki zihni ve fiziki durumları, verimli öğrenme ortamları ve ilgili eğitmenlerin dil bilgisi öğretme yöntemlerine dair bir sunum yaptı.
Sahadaki uygulamalar konusunda ilk söz alan Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi TÜMER Müdür Vekili Ayşe Çipan, geçen yıl bir grup Suriyeli çocuk ve gönüllü öğretmenlerle gerçekleştirdikleri İlham Projesi’ni anlattı. Yeryüzü Çocukları Derneği’nden Ayşe Esra Tural, dernekleri bünyesindeki Türkçe öğretimi faaliyetlerini, kullandıkları kaynakları ve ihtiyaç noktalarını dinleyicilerle paylaştı.MEB Şair Erdem Beyazıt Ortaokulu Geçici Eğitim Merkezi’nin öğretmenlerinden Çağla Kurt ve Sevdanur S. Düşün, çocuklara Türkçe öğretirken ne tür süreçleri takip ettiklerini açıkladı ve verim aldıkları uygulamalarını örneklerle gösterdi.
Not: Çalıştayın ikincisi, 14 Nisan'da Biruni Üniversitesi'nde gerçekleştirilecektir.
Bu sayfadaki ve yadot.org'daki bilgi, belge ve malzemeler kaynak göstermeden kullanılamaz.